李珍是二分场一队的，不爱说话，和活泼开朗的其他大多数农场孩子比起来，她是文静内向的，总是安安静静地坐在教室里。
李珍家与梨花家并不在一个方向。但每天早上，梨花和雷霞去车棚锁车的时候，能经常碰到李珍。李珍骑的一辆新单车，停车前，她总是先观察车棚里的其他单车，看好后，再推进棚里锁车。
李珍大概是记住了车棚里的大部分车的主人，知道哪辆车子是哪个同学的，她决不把单车停在男生的单车旁。而是选择停在女式单车旁，她担心停在男生单车旁，被毛毛躁躁的男同学弄倒。
李珍很爱护自己的单车，不会轻易拿单车载人，更不用说把单车借给其他同学了。有一次，许多同学都看到了，颇有人缘的张建红想找李珍借车去总场买东西，被李珍拒绝了。
大约是期中考试后，有一阵子放学后，梨花发现游小蓉几乎天天和李珍一起去单车棚推车，而且路上还是李珍驮着游小蓉。
一个偶然的机会，雷霞，游小蓉，梨花，几个人聊天。游小蓉说：“期中考试李珍的化学没考好，现在每天放学后，她要我坐她的单车，告诉她学化学。”
“原来是这样，难怪看到你们俩一起回家的。”雷霞和游小蓉都是上一届留下来复读的，期中考试两个人都考出了很好的成绩。
游小蓉和李珍是同一个队的，期中考试后，李珍主动找到游小蓉，愿意每天驮她回家。一开始游小蓉简直不敢相信，因为李珍爱惜单车是出了名的，怎会舍得驮她回家，磨损了单车呢？
听说还是李珍的家长找到游小蓉家长，希望两个女孩放学一起回家，路上好有个照应，何况李珍有单车。
游小蓉的父母肯定是同意的。就这样，游小蓉由之前的每天走路上学放学，变成了轻快一族。
李珍把游小蓉驮在身后，问她一些没搞懂的化学题。遇到模糊不清的地方，李珍干脆跳下单车，从书包里拿出书来当面请教游小蓉。游小蓉总是耐心地替她分析讲解，李珍搞明白后，两人重新上车，一路骑回家。
问了化学，又问物理，问了英语又问数学，直到问到游小蓉解决不了了。
接下来的几科单元考试，李珍都考得很好，甚至超过了游小蓉。老师也把李珍做为重点培养对象，希望她能在中考中为学校争光。
初三第二个学期，班里复读的几个同学，优势渐渐不明显了。游小蓉也由原来的前几名迭到十几名去了，她曾帮助过的李珍已经把她甩开了。
轮到游小蓉在学习上有问题了，她想去问李珍，可是李珍似乎忙得很。一次她拿着数学题去问李珍，正在埋头做题的李珍抬起头来，幽幽地对游小蓉说：“我没空，你去问雷霞吧！”
老实腼腆的游小蓉，羞得满脸通红，再也不敢去问李珍什么问题了。
雷霞有点替游小蓉打抱不平，“凭什么她不懂的时候可以问你，你不懂的东西却不能问她？”
游小蓉连忙制止雷霞说下去，她左右察看，生怕雷霞的话被别人听到，再传话给李珍。毕竟两家都是一个队的，生出意见了多不好。
中考后，李珍考上了中专，跳出农门；游小蓉没有考上高中，也没有选择再复读，回家干农活去了。手机用户看夹堤河传请浏览https://m.shuhaiju.com/wapbook/114087.html，更优质的用户体验。