从风流事件开始,林屹总算是找到了和林幼玄不停说话的开关。
他清楚语文课本上的词都不是难的,也肯定难不倒林幼玄,于是故意找一些课外古文读本,从里面挑一些意会容易,言传却很难的词向她求教。
多数时候求教会成为两个人一起讨论,最终要是还没结果,林屹就会笑着搬来辞海去查,查完两个人一起记下来。
有了和幼玄每天的讨论和随意说话,林屹觉得上学是一件让人开怀愉悦的事情。
这样的日子过去近半个月,林屹能翻出来的各种古文书几乎用尽,很难再找出来那种本身古今就争议比较大的词,这样的互动就渐渐少了,虽然和幼玄之间不再需要非找一个话题才能说话,可少了讨论这部分,交流锐减。
幼玄感觉到他的变化,想想他原来明明有辞海却要和自己讨论,这分明是和自己故意找话说。幼玄对于林屹明明带着辞海不用,却老是找自己这件事,并没有去戳穿。他愿意用这种方式多聊聊倒也挺好,而且聊得多了发现,其实他懂的完全比自己多,这种想拉近关系的小九九幼玄还是看得明明白白的。
幼玄在心里想,他前面闷了挺长时间,难得开窍了,也好,目前两个人的关系就算突然不说话也不会觉得尴尬,可是他那边没了那些词,少了好多和他聊天的次数。
明明觉得他是有那点意思的,可他忽冷忽热的状态,又好像是自己感觉错了。
算了,不管他有没有那些那方面的想法,自己心里很想和他多说话的想法很炽烈,不管了,我完全可以自己找一些东西和他多交流,两个人要是都像他那样,岂不是要耽误好多大好时光。
既然他那不主动,自己完全可以再加点劲,让关系更进一步,起码先处得像朋友,想看他的笑脸就更加容易。
于是幼玄想了又想,把自己做过的题挑难度较高的拿出来,记录在本子上,到了学校里,只要不上课,她就会转过去问他,让他告诉自己一些更简单的解法。
直接说自己不会肯定不行,两个学习好的人一起探讨题目肯定是哪种办法更好更便捷就专门讨论哪种,这样才符合实际。
从刚开始林屹想着办法和幼玄说话,一个半月后,幼玄嫌弃他办事效率不够高,干脆自己来,两个人之间渐渐关系比较熟络,偶尔会开一些不伤大雅的玩笑,也会突然做一些小动作惹对方笑。
十月中旬,天气很好,温度又适宜,学校决定所有班级进行一次篮球比赛。
林屹和沈子文在班级里身高比同学要高不少,球技也都相当厉害,报名时宁老师对他们很了解,都没问参加不参加直接给他两报了名。
比赛很快开始,一开始是淘汰赛,一年级先进行。
每天下午,只有两节课,后面两节全是自习,比赛一开,这两节自习课就成了比赛时间,自习课结束有一个半小时的休息吃饭时间,这些时间也加进了比赛里。
宁老师为了给班里参赛同学加油,临时到班里叫了拉拉队,他想着幼玄平时在学习上总是争分夺秒的模样,害怕耽误她的时间,拉拉队就没叫她。
轮到二年级时,林屹拿着篮球去比赛的时候,笑着和幼玄说:“来给我加油”。
林屹说的这句话和第一次见时候那句话一样,没选项,没有拒绝的机会,他觉得这样说她会来。
幼玄没回话,看着他走出去。
幼玄早就意识到自己喜欢他,准确的说,叫暗恋。第一次见面林屹的笑脸,幼玄现在想想,是心动了的,要不然自己不会看林屹笑时很喜欢,更不会在他突然目光柔和时就有点找不到北。
可是确定了自己是在暗恋这一刻,幼玄突然觉得自卑了,和所有的暗恋都带着自卑感一样,幼玄也不例外。虽然自己敢在林屹跟前拉着他一起讨论题目,虽然可以和他玩笑闹腾,虽然可以现在看着他可以稍微镇定一点,可要真让他知道自己喜欢他,那真真是做不到,既不敢说出口喜欢他,又不想让身边的同学发现这个小心事。那么,这时候光明正大的去给林屹加油,那就是在直白的告诉林屹,我喜欢你。
这可不行!
幼玄总觉得是自己先喜欢的他,越早喜欢越自卑,觉得对方自己无法赶上,而林屹,通过这么长时间的接触,她清楚,他确实太优秀了,有时候聊着出题的意图时会觉得自己离他好远好远,远到自己根本不敢去触摸。
既然不敢触碰,又何必让他知道,加油只能不去。
不去加油,悄悄看看到是可以的,学校里的教学楼多的是各种可以看到学校中间操场的拐角,尤其是四楼,随便找一个,看一看就行了,自己的视力很好,林屹又个子高显眼,从上面往下看比挤在人堆里会更清晰。
想到这里,幼玄根本没管桌子上还有好多书本子还有卷子没有收,脚步匆忙出了教室。
一出教室门,她就跑起来,跑到上楼顶的楼梯口,上到楼顶,找了一个不显眼的角落看底下操场上的篮球赛。
这会操场上里三层外三层挤满了人,操场中间比赛队员正在活动身体,震耳欲聋连绵不断的加油声带动着气氛,让比赛还没开始就很热闹。
林屹这会一个人拿着篮球四处打量,想找到林幼玄,可实在人太多了,全挤在一起,一眼看过去,全是脸,根本分不出来谁是谁,还有很多个子高点的男生并不给女生让位置,也挤在里面,或许林幼玄是来了,可被人挡住了也说不准。
一声哨响,比赛开始,林屹个子比较高,开场抢球他轻松完成,沈子文立马跟上,接球云球,为林屹传球,一个完美的三分球划出优美的弧度准确进入对方篮筐。
操场上传来兴奋的喊叫声,喜欢林屹的人满脸都带着激动,这么帅篮球技术还这么强,她们的眼里全都是爱慕的红心,眼神胶着在林屹身上,一瞬不瞬。
四班的拉拉队更是像注入了强力剂,在边上跳着舞,齐声喊加油,在她们的节奏带动下,围观的人渐渐与啦啦队节奏一致,整个操场都是齐声呐喊:“林屹加油!四班加油”!
幼玄在楼顶看着林屹进球,脸上的笑容直达眼底,他进球时那优美俊美的姿态深深刻在了她心底。
与四班比赛的是一班,一班参赛的学生见林屹实力强大,故意好几个人盯着他,前半场就八班传到林屹手里的球就只有两个突如其来般没被防住,其他几个全被中途拦截,没能成功进球。
林屹咧嘴一笑,打球又不是靠一个人,于是在拿到别人传来的球时突然喊:“子文”。
沈子文和林屹一起玩球已经有了一年时间,两个人早已经很默契,只要林屹喊子文,那就是两个人同时进攻,被紧盯的那一个会在临投球时突然把球传给另外一人。
林屹运球往中前跑,沈子文在球场边线附近与林屹保持在一条线上,一旦林屹准备上篮时,就是沈子文接球投球的时刻。
在沈子文和林屹的配合下,一班完全乱了,盯着林屹,沈子文会突然杀到不该出现的位置,盯了沈子文,林屹又会莫名其妙从半路杀出,一班的人只盯一个人可以,盯两个根本盯不住,尤其是上半场结束时那一个三分,很让一班队员恼火。
本来球在沈子文手里,他已经带球到了篮筐下面,一班队员已经做好了防守准备,谁成想他看似起跳投球,却突然转向把球传给了在中线上的林屹,林屹接球后轻轻松松就扔了进去,他投球时那个动作,明明就是扔的!
这真的是气死人不偿命的主啊。
林幼玄在上面,刚好看到林屹投球时那一抹蔑视对手的笑容。
这人,对手是挺弱,可这样就有点太可爱了。
比赛就是这样,有实力别人才尊敬,没实力,即使别人蔑视又能如何?比赛场上实力说话,想要尊敬,就必须用实力赢尊重。
上半场林屹一个三分球收尾,休息时林屹觉得太热,仰起脸用矿泉水降温,眼角刚好看到林幼玄的位置,她的身形林屹太熟悉了,就说找不到她,这么聪明找了一个俯瞰全局的位置,林屹看着那个位置傻乐,沈子文突然转头拍了他一下:“老大,笑啥呢”。
“林幼玄在楼顶看比赛”。
“去你的,这就开心成这幅德行,说重要的,下半场怎么打?他们肯定会想办法防着你我”。
“简单,防着就让别人发挥,一个队又不是只有两个人,你是队长,传话,下半场集中精力,谁拿到球只要发现对面盯着不放,就把球传到可以突破过去的人手里,视机而动。下一场,要让对方输得心服口服,而不是说靠我们队靠两个人撑着”。
“好嘞,我这就去”。
下半场,很快开始。
四班的其他三个人因为队长传的话很开心,这一场将是所有人发挥的时候,没有任何个人秀,是一个队伍秀团队协作的球赛。
林屹班级队伍的五个人,灵活多变,位置不是固定不变,随时会该换成他人突然突破对方防线,进球一个接一个,可每次进球的人却总不一样,这情形,一班的实力不够,根本没办法应对,打得完全力不从心。
操场上的欢呼声一浪高过一浪,声音响彻整个天空,幼玄站在楼顶也跟着他们的节奏为林屹加油,那一声声林屹加油里,包含着她所有的爱慕还有她躲在此处的小心思。
林屹知道幼玄在看,虽然一开始说了每个人都表现,临近结束时,他特别积极起来,队里人看他状态还是和刚开始比赛一样,都是想都不想就把球给了他。
紧接着本来集体秀就变成了林屹个人秀,那一个接一个的进球动作姿态五花八门,进球时的身形让别人只有羡慕和惊奇的份,还美的让人直想用镜头给定格下来。
尤其最后起跳后空中强力转体进球,眼睛看向幼玄的方向,笑得完美,让幼玄突然就红了脸,这笑容明摆着冲着自己啊。
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这个笑比林屹平时的笑容更美好,只是后来时间过去十几年,这笑也就落在了幼玄记忆里,以至于后来想得起篮球赛,却想不起林屹专给她的笑。
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幼玄捂着有点发烫的脸,林屹跳到空中的动作不断在脑海里回转,那身形,一下子就记在了幼玄心里。
俊美绝伦一词闪过幼玄的脑海,好像用这个词还不够准确,不足以表达他的美好,幼玄突然间有想写一点优美词句的想法,急忙跑下楼梯,回教室去了。
球进,哨响,比赛结束。
四班以压倒性的优势取得了比赛胜利,赛场上还在欢呼的时候,林屹急忙离开,往楼顶跑去。
最好能赶得及抓住她,对她说一些放在心底的话。
林屹跑上楼直冲到顶楼,可比赛时躲着看比赛的幼玄已经没了踪影。
一时也不知道她去了哪里,林屹楞在楼顶。
四层楼的学校,在当时的镇上是最高,楼顶的凉风呼呼而过,冷静下来,林屹觉得暂时还是不要表白的好,她曾跟王阿姨说过对早恋看法的话语,一一列队从他脑海呼啸而过,对这样一个人突然表白,真的没有一点底气。
幼玄回到教室里,把自己能想到的词句一一写到本子上,写了好一会,才整理顺畅,成为描写林屹相貌身材的完整文章,幼玄拿着自己写下的文字,在心里默读,始终觉得文字用在他身上还是缺少可点神韵,总是形容不到那么契合。
不过,就自己目前的功底来说这已经是极限了,以后若再有长足进步,再慢慢构思一篇,一定要完美才配得上他。手机用户看剩女爱情路请浏览https://m.shuhaiju.com/wapbook/38824.html,更优质的用户体验。