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“臣遵旨。”魏广川继续道：“臣还有两事要禀奏。”
“说。”
“一是应募士的料米，兵器甲仗、作训服和日常的开支该从哪里拨给，二是具体的训练章程该如何拟定。”
“应募士的粮饷问题爱卿就不用操心了，此事朕已交给翰林学士罗隐全权负责，至于训练章程的拟定，还有兵事上的事，有不懂的可以请教金吾卫郑老将军，朕让他做你的参议，三日后，把章程拟定好，给朕过目一下，朕会酌情删改完善，等诸事都安排妥当后，朕会去校场观操。”
“臣遵旨。”
经过五六天的商议和完善后，李晔初步定下了一个针对应募士的训练章程，原先的一百余千牛卫选出六七十个作为临时武教官，这也是他故意安排的。
这些千牛卫都是原寿王府的老人，忠诚度上没什么问题，身手也都不错，但组织性和纪律性却不敢恭维，而且长久呆在安逸的宫中，难免失了锐气，更有不少还带着一丝油滑气，与其事倍功半的培养他们，还不如把心思全放在那那些聪慧且希望建功立业的士子应募士上。
好在这些原王府老人们，要说他们多勇武谈不上，指望他们上战场跟人拼杀，更不用想，但他们也不是毫无用处，至少他们系统的学过一些军中技艺，战术，有一定的军事基础，用他们给士子们做教官，执行自己的方案正合适不过。
应募士训练章程具体的课程是礼、乐、射、御、书、数六科。
学礼其实就是一个洗脑的过程，主要教授他们一些忠君爱国之道，这么做的目的自然是为了彻底控制这个未来的亲军萌芽，成为他未来讨伐权宦、藩镇的利刃。
学乐就是教授他们一些军歌，军礼，一是为了增强禁卫们的凝聚力，同时也作为一种放松，课时安排相对较少。
学射和御这块是重点，表面上是学射术和骑马，实际上是教授他们武艺和军中战术战法，武艺先不说，单单军事战阵之术的教授就对李晔的考验比较大，前世的他只是个伪军迷，对军事的了解只停留在纸面上，没有一点儿实际操作经验。
要说中世纪最出名的野战战术就是西班牙大方阵了，排枪击毙，威力无敌，不过想要用这种战术，就必须要有大量的火器和精通火器战术的士官，而且西班牙步兵方阵也不是无敌的，还有火炮可以克制它。
可惜现在是唐朝，火药还没有运用于军事，李晔巧妇难为无米之炊，再说他即便知道火药的大致配方，一时之间也难以配出合格的火药，更别说造枪造炮了，这个过程需要慢慢来，急不得。
他觉得目前还是先传授应募士们适应时代的战阵之术比较妥当，古代的冷兵器战法非常复杂与深奥，李晔不敢有丝毫轻视。
以前看兵书的时候，他发现古代战争从哨探到接战，是一个非常浩大的工程，从探马到队伍排开，在没有现代通信手段之下，需要将领通过对敌情的了解和分析，再根据地形，还有对自己一方的机动能力的掌握，通过旗语传令，慢慢的铺排开来，等交战之时，数万甚至十数万人的阵形已经全部展开，光是这一项，就得花费很大的心血来学习，而且必须经过实战的检验。
再加上平时的训练，营伍管理、后勤、军器、粮草、弓箭，再有金鼓、旗号、小队编组，想一想，也是叫人心落胆寒！
好在有金吾卫大将军郑元规在，有这个沙场老将指点，一干应募士们应该多少可以学到点什么。
当然，近代和后世一些军队中好的东西，李晔也会等自己熟悉兵事之后，在战争中慢慢改良融合进去。目前来说，他决定还是严格按照唐时的练兵之法训练，符合实际的就是最好的。
至于学书，自然是让这些有文字功底的士子们边训练边温习儒家经典，目的是让他们通晓君臣大义的同时，能明白人伦道理，用儒家思想武装起来的军队，兴许在这个时代里能成为一只不一样的军队也未可知。
至于让他们学数，在古代叫术算，李晔也有考虑，未来火炮的统规和测距需要用到算术，不懂数学，自然就学不会这项相对这个时代来说高端的技术，火炮是未来的战争之神，李晔必须要未雨绸缪，好在唐时科举有明经术算科，不少应募士应该都有点底子，学起来估计不会太吃力。
八月上旬的一个午后，大明宫右银台门外的马球场应募士训练营地。
李晔身着衮龙袍，腰盘玉带，站在临时搭建的高台之上，整个人看上去颇为高贵大气，再配上挺拔的身材，直挺的鼻梁，清秀端庄的面容和大而有神的眼睛，愈发显得英气逼人，渊渟岳峙。
来到大唐半年，他的脸上不复前一阵那种迷茫无措之感，那种深藏在眼神中的畏怯和害怕的神采渐渐不见了，代之而起的却是一脸的自信与从容，还有目光深处潜藏的逼人咄咄的上位者特有的气息。
营地上，李晔一一看去，一千余士子个个是站得歪歪扭扭，东倒西歪的。他不由得心下感慨，没有严格训练过的果然就是乌合之众。
看来对他们还是要按章程从最基本的队列先训练起。况且这古时作战，严整的队列和严格的纪律向来非常重要，能保持严整战阵的就是虎狼，没有队列，就是乌合之众。
李晔嘱咐魏广川按章程教他们学习如何站队列队，左转右转，齐步行进跑步等。
魏广川领命而上，大声呵斥着他们站队，众人先是新奇，后来便是乱成一团。
那队列可说是惨不忍睹，队伍歪歪扭扭不说，各人连左右都分不清楚，这情况不说下面的士子们，连千牛卫教官也同样如此。一天下来，各人比干了一天的活还累。
接连几天，众人还是左右不分，连魏广川大声喝叱也没用。最后李晔不得不亲自出马，让各个应募士子和教官们的右手臂上都绑根红绳，标明左右，这样情况才慢慢好转。xh211手机用户看重铸大唐请浏览https://m.shuhaiju.com/wapbook/4666.html，更优质的用户体验。