皇家商队已经在沿海设立机构,与工部,兵部合作,打造适合远洋的商船,并在商船上安装一些火器。
同时还在培养水手,让戚继光安排人来操练这些水手,让他们学会使用必要掌握的武器。
当然,这些都不是免费的,由皇家商队支付费用。
嘉靖皇帝没有强制让朝廷免费付出,这让朝臣们少了许多抱怨。
“还有三四个月时间,好好准备,别出纰漏。”
嘉靖皇帝对黄锦说道:“内书堂的青少年班,还有各坊以及顺天报报馆都需要安排一些人前往,让他们见识下世面。”
“是。”
接下来黄锦有的忙了。
要安排人手,要安排各坊准备货物,要让皇家商队四处收购瓷器,茶叶,丝绸等货物,然后运送到港口装载到商船上去。
这边由黄锦负责,朝廷那边自有内阁组织人手,船只。
朝廷商队这次出海,不是以贸易为目的,而是探索世界,了解世界,与其他国家建立关系,让一些官员去见见世面。
“钦天监,礼部,太医院,海务司,兵部,吏部,户部,都察院……都需要安排一些人前去。”
内阁张居正,李春芳,陈以勤,高拱在商定一些必要的名单。
高拱说道:“还有翰林院,国子监也要安排一些人前去。对了,裕王打招呼说希望安排十几个裕王府的人一同前往。”
一旁的陈以勤说道:“一些皇室子弟也表示有兴趣,想安排一些人进来。”
朝廷商队一切开销自然是朝廷买单,去的人就是公费。
“严格把关,限制名额,预算有限,不可能谁想去就想去。”
张居正表态道:“由工部,户部组建商队,安排必要的人手。还好水师护航有圣上支付开销,不然朝廷可不敢一起出海。
再者,此次朝廷出海的目的不是做生意。首先是去探索世界,了解世界,开眼界。其次,与其他国家建立联系,方便将来来往。还有,要了解世界其他地方的财物,那些可以为我大明所用,做好记录,将来再想办法过去。
当然,为了减轻压力,需要进行适当的贸易。因此,需要一些有生意头脑的人一起前去。
圣上再三叮嘱,不能像当年郑和一样,打肿脸充胖子,给世界散财,而穷了大明。
开海,出海,一切都是为了国家利益。并不是你去散财,去杨威,别人就会感激,就会臣服。”
张居正是赞同“一切以国家利益为先”的观点。
郑和下西洋,是打肿脸充胖子,做散财童子!
李春芳,陈以勤,高拱眼皮都是一跳,也只有皇帝敢如此说吧。
不过事实也是如此,郑和下西洋消耗了巨大的国力,而大明并没有获得什么收益。
除了扬了扬名,也只是穷了大明,富了沿途的一些人而已。
抛开历史意义不说,郑和下西洋真没给大明带来什么实际利益,倒是消耗巨大的人力物力财力。
当时远航活动使明朝的声望达到顶峰,西洋各国纷纷来朝。但西洋诸国以微薄的贡品,换取大明的真金白银。为了获取更大的利益,朝贡使团规模不断扩大,赏赐之物与日俱增,国库日渐空虚。
除了皇帝的赏赐之外,郑和每次下西洋还会携带大量的铜钱,和西洋各国进行贸易,铜钱的大量外流导致国内物价飞涨,经济秩序严重破坏。
可是这种脆弱的朝贡关系,是建立在大明阔绰的赏赐之下。待到明朝国力衰弱,无法给予丰富赏赐时,朝贡体系逐渐瓦解,明朝在西洋各国的影响力大幅减弱,宗主国地位岌岌可危。
早于西方大航海时代将近一个世纪的大明用真金白银和满满的诚意,换来的只是君临万国的虚名,而在明朝之后开始远航的西方人,手拿圣经换来了非洲土著人的黄金,充实自己的国力。
大明就这样错过了航海所带来的红利期爆发期,继续秉承以德服人的外交方针,沉浸在天朝上国的顽固思想之中,在不知不觉中被西方各国慢慢超越。
现在嘉靖皇帝尝试推动航海时代,是想赶上西方国家的步伐,想与他们一起争夺世界资源。
不过,最终如何,嘉靖皇帝没有把握,只能走一步,看一步。
但,绝不会甘心落后于人!
高拱叹道:“一百多年前,大明航海领先世界,然而现在却被西方国家超越……的确值得我们反思。”
张居正点头道:“圣上有句话说得很有道理,只有竞争才会不断进步,大明有些固步自封,隔绝与世界联系,然而我们不动,世界却不断前进,我们只会被远远抛在后面。
现在奋起直追,希望能够赶上,然后超越。
或许,我们还能看到大明成为世界最强国家的时候!如此,我们将创造新的历史,名垂青史!
所以,希望你我勠力同心,共创大明新辉煌!”
“勠力同心!”
“共创辉煌!”
这一刻,四位内阁阁老真的是心潮澎湃,雄心壮志。
但冷静下来还剩多少,还能坚持多久,谁又知道呢。
上午处理完政务,下午嘉靖皇帝在内书堂还有课。
为太监青少年班还有翰林院,国子监,还有一些朝臣,讲解新的数学,物理,化学,地里,生物知识。
来听课的都会得到一份教材和习题资料,嘉靖皇帝还会布置一些课业。
不求都去研究理论,只希望先有一部分人能快速学会,并懂得运用。
如此,就可以让学会一部分的人去教授其他人,为嘉靖皇帝减少负担。
听课的名额十分珍贵,而且即使进来,没有天赋,不接受新知识还会被赶走。
由于有皇帝授课,所以这些听课的也算是真正的天子门生了。
在讲化学,物理,生物时,嘉靖皇帝会特意找一些人们生活在常遇见的现象和事物为对方,进行一些实验。
这样会让他们更容易理解,也能提升他们的兴趣。
这些听课的人中,开始出现一些痴迷于这些新知识的人,整天埋头学习研究尝试。
有时还苦苦哀求他人,甚至是皇帝帮他们讲解一些问题。
都有些疯狂了!
都说科学家,与疯子只是一线之隔,嘉靖皇帝乐见其成,希望能冒出几个真正的科学家出来。
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